音楽室のいすならべ

今日きょうはわ合唱がっしょうの練習れんしゅうの前まえに、椅子いすをお並べるならべる当番とうばんです。

音楽室おんがくしつのドアをお開けるあけると、広いひろい部屋へやにまだだれもいませんでした。

窓まどから朝あさの光ひかりが入ってはいって、ピアノの上うえが明るくあかるく見えますみえます。

部屋へやの後ろうしろにはわ、重ねてかさねてある椅子いすがたくさんありました。

あやはわ「まず前まえの方ほうから並べようならべよう」と言いましたいいました。

みかはわ床ゆかのテープをお見てみて、「この線せんにそろえるんだね」と言いますいいます。

二人ふたりはわ一つひとつずつ椅子いすをお持ってもって、前まえの列れつから置いておいていきました。

でも、いくつかの椅子いすはわ向きむきが違っていましたちがっていました。

あやはわ足あしの向きむきをお見ながらみながら、まっすぐになるように直しますなおします。

みかはわ「一列いちれつに六つむっつずつでいいかな」と聞きましたききました。

あやはわ先生せんせいにもらったメモをお見てみて、「六つむっつで大丈夫だいじょうぶ」と答えますこたえます。

一列目いちれつめが終わるおわると、二列目にれつめはわ少しすこし後ろうしろに下げましたさげました。

後ろうしろの人ひともピアノが見えるみえるようにしたかったからです。

途中とちゅうで窓まどが少しすこし開いてあいて、楽譜がくふが一枚いちまい床ゆかに落ちましたおちました。

みかはわすぐにその楽譜がくふをお拾ってひろって、ピアノの横よこに置きましたおきました。

楽譜がくふにはわ、今日きょう歌ううたう歌うたの名前なまえが書いてかいてありました。

あやはわ椅子いすの数かずをおもう一度もういちど数えてかぞえて、足りないたりないことに気づきますきづきます。

部屋へやの隅すみに、小さいちいさい椅子いすが二つふたつ残っていましたのこっていました。

でも、それはわ低いひくいので、別べつの部屋へやから同じおなじ高さたかさの椅子いすをお持ってもってきます。

先生せんせいが来たきたとき、椅子いすはわきれいに並んでいましたならんでいました。

先生せんせいはわ「見やすいみやすい並べ方ならべかたですね」と言っていってくれました。

あやとみかはわ少しすこし汗あせをおふきながら、顔かおをお見合わせてみあわせて笑いましたわらいました。

練習れんしゅうが始まるはじまる前まえに、二人ふたりはわ後ろうしろの席せきに座ってすわって部屋へやをお見ましたみました。

きれいにそろった椅子いすをお見るみると、今日きょうの歌うたもきっときれいに聞こえるきこえると思いましたおもいました。